智慧班牌案例——射阳县阜余小学

  • 责任编辑:小壹 发布时间:2020-12-05
  •       射阳县阜余小学是一所有着六十多年悠久历史的江苏省教育装备现代化实验学校,学校秉承着“以人为本、因材施教、突出特色、以质兴校、以德振校”的办学思想。学校致力于让每个留守儿童得到关爱,让每个留守儿童家长收获希望,一德壹教智慧班牌也来出一份力量。

          随着新型城镇化的快速推进,全国农村留守儿童比例不断提高。在中国大部分的农村小孩,都是留守儿童,射阳县阜余小学也不例外,和父母一年见面的次数屈指可数,缺席孩子的成长,导致在孩子的成长过程中引起了连锁反应:情感上缺乏足够的安全感和归属感,导致人格孤独、心理负担大;学习上缺乏及时、正确的引导,普遍习惯较差等等。针对一系列的现象,阜余小学贴合国家相关政策,形成了自己的教学特色。

     

     

    智慧班牌——家校互通

    家校互通,亲情连线

           通过智慧班牌,构建完善的沟通体系,为管理者、学生、教师、家长搭建了互通的桥梁,实现多端信息互通及时互动。家长随时随地的了解学生在校学习、生活的全过程,在课余时间也可与孩子进行在线交流;家长也可随时与教师去的联系,了解学生在校情况;查看学生的优秀作品,校园活动风采等等,积极参与到孩子的校园生活,拉近与孩子的距离,了解孩子的成长,进行一个全方位的引导,和建立一个完善的父母形象,拉近孩子和父母之间的距离,让距离不再是亲情的鸿沟。

     

    课程更丰富

    全方位的关爱孩子的成长

           阜余小学还通过“欢乐农场”主题,为孩子打造一个全方位的认知,通过丰富的课外活动,分散孩子的注意力,将对父母的情感期盼和信任“转移”;动手项目较多,在生活中磨练出教强的生活能力和责任心,更懂得表达和关心。

     

     

            事实证明,信息化教育在推进的过程中,让越来越多的孩子收益,智慧班牌也发挥着重要的作用,这将是教育事业的一大进步,当然信息化教育是一条长远进步和可持续性发展的一条道路,一德壹教,一直与你们同行,同时也希望,阜余小学的孩子健康快成长,国家的教育信息化越来越好!