2014年的高考改革政策《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，让高中的教学方式发生了改变，走班制教学成为高中新的教学模式。这是一个全新的模式，让面临改革的高中学校不知所措，高中走班制怎么分班？成了许多学校的大难题。
今天，小壹就以湖北省高一新生为例，帮助大家了解新高考如何分班：
“新高考”彰显了学习的选择性，“走班制”将成为常态。武汉市多所高中校长介绍，高一上学期新生基本按照传统模式分班，高一是行政班与教学班并存，行政班级管理为主体，设立学生学科导师；高二、高三上午按照行政班级上课，下午选科走班，在管理上，上午行政班级管理为主体，下午学科导师管理为主体。
不少高中校长直言，根据学生选课的结果，有的学科可能教师不足，有的学科则可能教师富余。不同层次学校的学生选课结果，同一学校不同年级学生的选课结果，也会存在差异。“学校会动员选科较少的组合，合并到人数较多的组合，总体上保留五六种选科组合，这比较现实。”武汉一所高中校长说。
如何将学生的选择满足，和有效的安排教室以及教师，这就需要一份令师生都满意的课程表（以学生自主选择的基础上），这便需要进行合理的走班排课安排。前面的文章我们也说过，由于学生自主选择等不确定因素，人工排课太困难，我们需要借助壹教走班排课系统的帮助。
关于走班排课系统，想要了解更多的朋友，请点击“学校如何排课 学校走班排课系统”里面有更详细的排课系统介绍，这里就不过多重复。
除了有令师生都满意的课程表外，学校还需要建立起选课走班制度，有了制度才能很好的帮助学校顺利的进行走班模式。对于每个第一年实行新高考政策的学校来说，都只能利用试点，循序渐进，不断完善学校的软硬件，慢慢摸索前进。而一德科技则会利用科技的力量，帮助学校更顺利的前行。
