2019年的高考结束了，高三学子离开了高中校园，高二的学生即将升为高三学生，也将面临新的高考模式-选课走班。
新高考改革，让传统的“教学套餐”变成了“自助餐”，学生可以根据自己的兴趣特长和发展愿景，自主选择合适自己的科目组合。学生不再是待在固定的班级，等待各科老师来上课，而是开始走动起来，到别的班级去上自己选择的课程。
如此模式下，学校应如何做好选课走班的排课和考勤工作呢？
面对新高考改革，学校已经启用智能排课系统和电子班牌系统，完全可以满足未来选课走班模式的排课和考勤需求。“在生涯教育方面，学生和家长也可以根据学校已经投入使用的生涯规划系统所提供的个性化分析报告，增进对自身的了解，为学生未来选科提供科学决策。”合肥七中校长杨开仁介绍说。
惠州市综合高级中学，按照“定班+走班”模式进行选课走班，将在高一学年结束前先对学生选科意向进行摸底，初步确定以语文、数学、外语为基础的行政班级规模，然后根据改革方案为学生提供“选科套餐”，因为历史或物理算固定的一科，减小了选科走班的压力。
走班制改革，对学校的硬件、软件配套和管理水平，提出了更高要求。省教育厅明确要求推进新高考改革，各高中要组织学校开展模拟选课，根据选课模拟结果做好选课走班所需教师、设备、课室等条件的测算和准备。
通过课室门口的电子班牌查看个人课表，就知道这里下一节上的是什么课、任课老师是谁。这样专为走班制设计的智慧校园，可以结合学生选课、学校排课，通过一体化平台进行智能调配，实现综合管理。湖南长沙市周南梅溪湖中学便是使用电子班牌来帮助选课走班的顺利进行。
电子班牌，在新高考改革的要求之下，其具备的功能特性，可以很好的解决选课走班带来的难题。这造就了电子班牌在需要进行新高考的高中学校中，有了十分重要的地位，也让越来越多的高中学校开始安装电子班牌。渐渐的，电子班牌成为新高考改革下高中学校必不可少的教学设备之一。
