高考改革让高中的教学模式发生了改变，传统的文理分班变成了走班教学，学生选择考试科目，到流动班级去完成课程学习，这其中需要对学生进行课堂考勤工作。那么，高中走班学生考勤如何管理，有两种方式，一是教师考勤，二是学生自主考勤。
教师点名是我国延续了几十年来的传统，这一方式是普遍存在的一种方式，几乎所有的学校都是这样来完成学生的考勤工作的。即便是大学也是一样的使用着这种方式，这也导致了很多学生代替“答到”的虚假考勤。
因为走班的教学模式和大学的常见的教学模式非常相似，学生报名某某教师的课，这样对于教师而言，基本不会认全所有的走班学生，因此虚假考勤这种现场非常常见，这不利于高中的考勤统计工作。
新的教学模式，也衍生了新的教学设备-壹教智能电子班牌。这是学校顺利实行走班教学的一个智能设备，可以帮助教师完成分班排课的工作，还能帮助学校完成走班学生的考勤管理工作。
通常是每个班级都会安装一台壹教智能电子班牌，这样学生在进入某个班级上课的时候，通过门口的智能电子班牌完成个人的考勤。这里考勤的方式有四种：人脸、卡片、指纹、账号考勤方式，通常我们建议使用人脸的方式，这样可以有效的防止代考勤现象，保证学生考勤的真实性，也是验证学生有没有准确的到班级上课的保证。
壹教智能电子班牌，不仅能帮助学校实现教学管理，完成走班学生的考勤工作，更能为学校解决分班排课的大难题。在学校的智慧校园建设中，壹教智能电子班牌也是其中的一项重点，承载着智慧校园的学生数据采集工作，一举多得。
高中走班学生考勤如何管理，用壹教智慧电子班牌。
