什么是“大数据”？大数据是一种大规模的获取、存储、管理、分析方面的数据集合，具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型。 我们身边所处可见大数据，在某平台刷视频，平台会根据你的喜好推荐你感兴趣的内容，现在疫情期间 ，人手一个的绿码，也是大数据的展现形式，为什么能快速的进行核算排查，也要归功于我们的大数据，每个人的信息都存储为数据，在获得权限后，可随时调取，添加，呈现，那么校园的大数据有什么用呢？
校园数据共享开放平台，为各个在校的应用，或未来采购的应用提供一个数据互通的平台，大数据有四个特征，容量大、品类多、存取速度快，应用价值高为主要的特征数据集合。在智慧校园建设和运行中会产生大量的数据，如果将这些数据从采集、存储、挖掘、呈现并应用与教学管理中，对学生的学习成长规划、老师的教学、学校的整体管理将会产生重大的价值。
学生大数据
了解学生学习思维方式问题，针对性训练提高。
分析学业弱项，针对性学习建议，优化学习方案。
根据学习轨迹计入，进行学习资源精准推送。
学生数据整合分析，了解学生特点改善德智体美劳全方位发展。
教师大数据
教学资源精准运用：准确搜寻课程资源，根据班级或个体提供最为合适的教学方案。
教学改进：通过教师行为分析（日常课程设计，教学思维），总结教学存在不足。
云题库建设：运用大数据进行题库归类，标签。精准推送考核。
教师画像：综合带班情况，学生反馈，教学行为，日常工作等综合评估，形成教师画像，跟好的了解教师优势，缺陷，学生类型匹配等。
校园大数据
智能设备管理：设备监控，设备维护，节能减排。
食堂管理：控制食材，合理配餐，避免浪费。
图书馆管理：管存更新，资源优化，资源利用率提升。
